Brasília (DF) – Equipes de defesa e acusação protagonizaram grandes embates no Tribunal Simulado realizado no auditório da Faculdade Republicana. A atividade foi organizada pelo professor Fábio Vidal, da disciplina de Sociologia e Antropologia Jurídica; e pela coordenadora do curso de Direito, Susana Spencer.
“Nós trouxemos aqui a importância de se trabalhar a análise do Direito com a prática e a teoria. Então nós criamos uma atividade que é o Tribunal Simulado, na disciplina do professor Fábio Vidal, em que ele trouxe alguns casos concretos, para que os alunos, divididos em grupos de defesa e acusação, pudessem apresentar suas argumentações com base nos conceitos sociológicos. Desde o primeiro semestre os nossos alunos já estão habituados a trabalhar com a consulta e análise da legislação, mostrando a necessidade de trabalhar com conteúdo teórico para ter eficiência na prática”, explica a coordenadora Susana Spencer.
Os alunos da turma do primeiro semestre do curso de Direito foram divididos em três grupos, sendo que cada grupo tinha uma equipe de defesa e outra de acusação. A coordenadora do curso, Susana Spencer, foi a juíza responsável pelo julgamento e, consequentemente, pelo veredito. Já o professor Fábio Vidal ficou responsável por analisar os argumentos sociológicos utilizados nas argumentações.
“Foi uma experiência incrível. Mesmo sendo um júri simulado já deu aquela sensação doque vem por aí. Acho muito positivo a faculdade fazer esse tipo de evento, vai agregar bastante. Foi realmente uma atividade prática do começo ao fim”, disse a aluna Mirela Alves dos Santos.
“A experiência foi enriquecedora. Como estudante do primeiro semestre, acredito que o contato precoce com esse tipo de atividade prática estimula bastante, espero que possamos ter mais atividades como esta”, contou o acadêmico Jório Saraiva Furtado de Mendonça.
“Essa atividade busca aliar o conhecimento teórico de sala de aula ao dia a dia de um advogado. Sabemos que o aluno do primeiro semestre não tem ainda um aprofundado na questão de doutrina, mas ele já é capaz de relacionar esses conhecimentos teóricos principalmente da Sociologia. Nós trabalhamos com a ideia de inclusão de metodologias ativas no processo de aprendizado e para isso é necessário expor o aluno a situações que ele vivenciaria no mercado de trabalho. Aqui na Faculdade Republicana o aluno começa desde o primeiro semestre tendo esse tipo de experiência prática”, ressaltou o professor Fábio Vidal.
Por Orestes Lôbo
Foto: Carlos Gonzaga